Radoznalost i istraživanje naših Leptirići zadovoljili smo planiranim i vođenim aktivnostima proučavanjem životinjskih stanovnika Sjevernog i Južnog pola. Putem istraživačko-spoznajnih aktivnosti poticala se taktilna percepcija manipulirajući ledom i snijegom, kockicama šećera, kockicama stiropora i brašnom te figuricama polarnih životinja.
Igrom građenja nastambi polarnih životinja iz kockica „leda“ razvijali smo kritičko i konstruktivno mišljenje.
Osim taktilnog iskustva imali su priliku stjecati i nova vizualna iskustva proučavajući tragove životinja u „snijegu“ što je zahtijevalo usmjerenost dječje pažnje na detalje čime smo razvijali vještinu pažnje i koncentracije. Pokretnom igrom poticalo se kretanje oponašajući kretanje polarnih životinja. Usvajali su brojanje te pojmove broj i količina tena taj način poticali smo interesa djece za stjecanje predmatematičkih vještina. Svakodnevnim slušanjem i listanjem prigodnih slikovnica i pripadajućih enciklopedijskih priručnika namijenjenih djeci stjecali su opća znanja, upoznali obilježja i osobitosti polarnih životinja te njihove životne uvjete. A kako je to živjeti u polarnim uvjetima imali smo prilike djelomično iskusiti boravkom na onom kratkom snijegu koji nam je pao prošli tjedan te nam omogućio mali ugođaj polarnih krajeva.
