Dječji vrtić je mjesto gdje djeca trebaju živjeti principe demokracije i demokratskog donošenja odluka i odlučivanja. Mogućnost izražavanja vlastitog mišljenja, slušanja drugog,sudjelovanje u donošenju odluka i učenja demokracije u vrtiću znak je visoke kvalitete vrtića. Sudjelovanjem djeteta u životu zajednice u kojoj se poštuju njegova prava i prevladavaju demokratski odnosi, dijete uči da njegova odluka ima važno mjesto u postignuću osobnih ciljeva i ciljeva zajednice. Trenutni interesi i potrebe koje djeca iskazuju trebaju se uzeti kao temelj za planiranje pedagoških aktivnosti i oblikovanje poticajnog okruženja za učenje. Kroz situacijska učenja nastojimo djeci omogućiti ostvarivanje prava na sudjelovanje.
Prava kako ih vide predškolska djeca u dobi od 4. do 6. godine:
Imamo se pravo igrati, ali ne moramo.
Prava znači da nešto možeš raditi.
Prava, trebaš imati. Ako ih nemaš, nisi sretan.
Ako dijete nešto ne zna, ono ima pravo pogriješiti. No to je dobro.
Kad dijete želi nešto raspraviti, ostali ga moraju slušati-to je njegovo pravo. Ako ne, onda se ljuti. I to je pravo.
Pravo je živjeti sretno i živjeti u miru.
Pravo je imati obitelj, prijatelje i vrtić.
